Experiencia de trabajo en Sala de Estimulación por un equipo multiprofesional (Educadora de párvulos, fonoaudióloga, kinesióloga, enfermera), con apoyo de universidades, realizando atenciones individuales y talleres para niños, padres y cuidadores, extendiendo el espectro de acciones a realizarse con las familias. (más…)...
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¿Cuál es la diferencia entre experiencias y buenas prácticas?
Cuadernillo de Control Infantil
Buscando una optimización del tiempo durante el control infantil, así como una mejora en la calidad de registro y uniformidad de la información, se construyó un cuadernillo de control infantil, dirigido a todos los funcionarios que realizan estos controles (matrona, enfermera, nutricionistas y médicos).
Aprendiendo a comer vegetales desde el Jardín
Fundamentación:
Algunas de las principales causas de la obesidad en nuestro país son: el alto consumo de alimentos ricos en azucares simples, grasas saturadas y la vida sedentaria. Los principales grupos afectados son los preescolares y escolares, es por esta razón que fomentar el consumo de vegetales a temprana edad es fundamental para disminuir los factores...
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Concurso de dibujo por un ambiente libre de humo de tabaco
El consumo de tabaco representa la principal causa prevenible de enfermedad, discapacidad y muerte en el mundo actual. Chile es el país de América latina con mayor prevalencia de consumo de tabaco tanto en población adulta como en adolescentes.
La educación y empoderamiento de la población sobre vivir en un ambiente libre de humo de tabaco...
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Fortalecimiento autoestima en escolares
Talleres de fortalecimiento proceso de autoestima en escolares de 9 a 12 años de Escuelas Municipales, a cargo de psicóloga, uno mensual, de 60 minutos, durante un año escolar.
Resultados alentadores, según Inventario CooperSmith y percepción de profesorado.
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Autor:
María Isabel Salas
Lugar Implementación:
CESFAM SAN JOAQUIN
...Talleres de fomento lector
Quiero comentar hace mas o menos 5 meses se han implementado los talleres de fomento lector para los niños que asisten al centro. La educadora los reúne junto con sus padres, les lee un cuento y luego dibujan lo narrado. La evaluación ha sido excelente.
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Autor:
Patricia Gonzalez B
cecilia maureira
maria jose
http://www.jamesfoster.info/